Förskollärares egen forskning : praktiska exempel / Ingrid Pramling Samuelsson, Niklas Pramling (red.).

256254
Förskollärares egen forskning : praktiska exempel / Ingrid Pramling Samuelsson, Niklas Pramling (red.).
Förskollärares egen forskning : praktiska exempel / Ingrid Pramling Samuelsson, Niklas Pramling (red.).
Utgivningsår: [2020].
Språk: Svenska
Medietyp: Bok
Upplaga: Upplaga 1.
Målgrupp: Vuxna
Omfång: 183 sidor : illustrationer
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Innehållsbeskrivning
Författarna till denna bok har deltagit i den nationella forskarskolan i kommunikation och relationer som grundläggande för barns lärande (FoRFa). Bokens kapitel behandlar en rad ämnesområden såsom undervisning, lärande, lek, utvärdering, dokumentation, värdegrundsarbete, boksamtal och berättande. Boken innehåller härtill en diskussion om förskolläraryrkets vetenskapliga bas och relationen mellan forskning om, och verksamhetsutveckling av, förskolan. Några studier som tas upp: ?â hur förskolepersonalen gör för att göra barn delaktiga i olika kamratgemenskaper ?â hur man får barn delaktiga i en central kulturell praktik - att berätta berättelser ?â hur förskollärare, i förskolan och förskoleklassen, arbetar med att göra barn delaktiga i skriftspråket ?â hur undervisning i teknik och estetik kan gestalta sig i förskolan ?â hur lärarna behöver lära sig hur de kan undervisa i relation till hur barnen förstår det aktuella innehållet. Sammantaget visar bokens studier - av förskollärare för blivande och verksamma förskollärare - på många centrala utmaningar, dilemman och frågor som förskollärare kan ställas inför i det dagliga arbetet. För att förskollärarna ska kunna utveckla kollektiv agency, det vill säga bli en stark mångfald av röster i diskussioner om vilka frågor som bör ställas och hur dessa kan besvaras för att utveckla förskolans verksamhet, behöver de få tillgång till och ta över begreppsliga resurser med vilka systematisk granskning och undersökning kan genomföras. Texterna är skrivna på ett sådant sätt och med sådant fokus att de ska vara användbara för verksamma förskollärare och givande för förskollärarstudenter i utbildning.

Här finns titeln:

Loading...

Andra titlar av samma författare

Liknande titlar

256256
av Lörner, Pernilla
259172
av Vikingsen, Katinka
222663
av Hardersen, Barbro
259084
av Carlsson Kendall, Gunilla
240442
av Ellneby, Ylva
259691
av Doverborg, Elisabet
230811
av Weckström, Evelina
130318
av Doverborg, Elisabet
231486
av Doverborg, Elisabet
215009
av Åberg, Ann
244168
246166
av Ekman, Åsa
169444
av Eriksson, Marie
203052
av Davidsson, Fanny
108574
174704
av Sheridan, Sonja

Språk

Läs mer